Dades de l'llibre

EDUCACIÓN PARA EL CUIDADO: HACIA UNA NUEVA PEDAGOGÍA
JUAN ESCAMEZ SÁNCHEZ; VICTORIA VAZQUEZ VERDERA; RAFAELA GARCIA LOPEZ

  • Editorial EDITORIAL BRIEF
  • Matèria PEDAGOGÍA
  • Col·lecció OBSERVATORIO PEDAGÓGICO
  • EAN 9788415204350
  • Estat Disponible
  • Enquadernació Tapa blanda
  • Pàgines 124
  • Mida 240x180x0 mm.
Tax included 17,00€

Sinopsi

Educación para el cuidado. Hacia una nueva pedagogía ofrece al lector una nueva corriente pedagógica que nutre prácticas educativas alternativas a la visión androcéntrica de la cultura y de su transmisión en los usos familiares y en los currículos escolares. Una pedagogía que tiene sus raíces en la vulnerabilidad de las personas que necesitan el cuidado de los demás, desde su nacimiento hasta su muerte, y a las que se les demanda, a su vez, que se hagan responsables de los demás seres vivos y de la naturaleza en general.
Es importante considerar el cuidado como un capital social que debe incrementarse como un bien público que ayuda a la construcción de identidades personales que no sean cómplices de los embates de los poderes arbitrarios que intentan el control y el dominio de las personas, de la naturaleza y de los productos generados a lo largo del tiempo por los humanos.

Author/s

JUAN ESCAMEZ SÁNCHEZ; VICTORIA VAZQUEZ VERDERA; RAFAELA GARCIA LOPEZ

Juan Escámez ha sido catedrático de Pedagogía General en las universidades de Sevilla y Murcia; decano de la Facultad de Filosofía, Psicología y Ciencias de la Educación de esta última universidad y coordinador de programas de doctorado y director de posgrados en la Universitat de València. Sus líneas de trabajo se centran en Filosofía de la Educación, Educación en Valores y Actitudes y Educación Moral. Durante su trayectoria académica ha dirigido 31 tesis doctorales, 12 tesinas y 19 proyectos de investigación en doctorado. Asimismo, ha participado en una veintena de proyectos financiados de I+D+i, ha publicado varios libros y cerca de un centenar de artículos o capítulos de libro. Entres sus publicaciones más recientes destacan Claves educativas para escuelas no conflictivas (Idea BooK, 2002); La educación en la responsabilidad (Paidós, 2003); Programa de prevención escolar contra la violencia de género (Brief, 2005); El aprendizaje de valores y actitudes. Teoría y práctica (Octaedro, 2008), Repensando la educación: cuestiones y debates para el siglo xxi (Brief, 2010); El aprendizaje por competencias en la educación obligatoria (Brief, 2011), La educación ética en la familia (Desclée, 2011), Educación para el cuidado: hacia una nueva pedagogía (Brief, 2012).